Unitats didàctiques integrades de llengua catalana i literatura i llengua castellana i literatura. Batxillerat : la interpretació de textos narratius. 'Unidades didácticas integradas de lengua y literatura catalana y lengua y literatura castellana. Bachillerato : la interpretación de textos narrativos'.


Autoria(s): Amengual, Joana Maria; Juncosa, Maria Dolors; Manresa, Maria Antònia; Serra, Magdalena
Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Documento en formato electrónico (PDF). Esta unidad didáctica está pensada para ser aplicada en el primer curso de bachillerato. Resumen tomado parcialmente de la propia innovación

Esta unidad didáctica se centra en el estudio y el análisis de las características y de los elementos de los textos narrativos. A partir del primer curso de bachillerato el comentario de texto adquiere una importancia relevante. Es el momento de reforzar y consolidar aquellos conceptos de análisis literaria que se han introducido en la ESO. La unidad didáctica incluye objetivos, criterios de evaluación, contenidos, metodología y temporalización de actividades. Se completa con anejos en los que presentan diversas actividades.

Identificador

http://weib.caib.es/Programes/cil/cil_documents/materials/b1_interpretacio.pdf

http://hdl.handle.net/11162/7463

Idioma(s)

cat

Direitos

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Palavras-Chave #análisis de texto #aprendizaje de lenguas #política lingüística #lengua catalana #lengua española #comprensión del texto #enseñanza bilingüe #bilingüismo
Tipo

Innovación