Orientacions pedagògiques i organitzatives per a l'aplicació del currículum integrat de llengües. 'Orientaciones pedagógicas y organizativas para la aplicacion del currículum integrado de lenguas'.
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2001
01/05/1990
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| Resumo |
Documento en formato electrónico (PDF) Se define el currículum integrado de lenguas y se presentan sus características. Se enmarca el currículum integrado de lenguas en la enseñanza de lenguas. Se aborda desde la psicolingüística, la transferencia y la competencia subyacente común a la enseñanza de diferentes lenguas. Se abordan las implicaciones organizativas y de programación de la aplicación del currículum integrado de lenguas, tanto para los casos de la lengua castellana, la lengua catalana y la enseñanza de lenguas extranjeras como para las otras áreas del currículum. El primer anejo se centra en el marco conceptual del currículum integrado de lenguas y el segundo anejo se centra en el marco normativo. |
| Identificador |
http://weib.caib.es/Programes/cil/cil_documents/materials/orientacions_cil.pdf |
| Idioma(s) |
cat |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #aprendizaje de lenguas #política lingüística #lengua catalana #lengua española #enseñanza bilingüe #bilingüismo |
| Tipo |
Innovación |
