És difícil conviure? : aprendre a viure en un món global. Carpeta de actividades: guia del professorat. '¿Es difícil convivir? : aprender a vivir en un mundo global. Carpeta de actividades : guía del profesorado'.
Contribuinte(s) |
Save the Children; Plaza de Puerto Rico, 28; 28053 Madrid; 91-513-05-00; 91-552-32-72; stch@savethechildren.es Save the Children. Departament d'Educació per al Desenvolupament Escola de Formació en Mitjans Didàctics |
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Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2002
01/05/1990
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Resumo |
Este material forma parte del proyecto de educación para el desarrollo de Save the Children, que incluye un proceso de participación de los centros escolares en diversas modalidades de redacción Este proyecto surge de una pregunta (¿es difícil convivir?) porque pretende la participación activa, el trabajo en equipo, el intercambio de opiniones y puntos de vista a partir de la convivencia entre países, personas, culturas. En concreto se plantea reflexionar sobre tres tipos de relaciones que influyen, cada una a su manera, en nuestra vida diaria: la convivencia en el centro escolar y en el entorno más cercano; la convivencia entre personas con orígenes culturales diversos; y la convivencia a escala mundial entre unos países y otros. A través de noticias, reportajes, artículos de opinión, fotografías, viñetas, comics, cuentos y relatos se trata de responder a la pregunta inicial. La carpeta de actividades del profesorado recoge los criterios pedagógicos del proyecto y ofrece pautas para el desarrollo de actividades sobre la convivencia. Incluye información relativa a tres módulos: desarrollo y derechos humanos, educación intercultural y resolución de conflictos. En relación a estos tres módulos presenta una propuesta de actividades, glosarios y textos de interés. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/7430 PM 268-2001 |
Idioma(s) |
cat |
Publicador |
Palma de Mallorca : Ajuntament de Palma de Mallorca, Departament de Dinàmica Educativa, 2002 |
Relação |
Palma ciutat educativa ; |
Direitos |
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Palavras-Chave | #cooperación #educación inter-cultural #relación escuela-comunidad #integración cultural #derechos humanos #educación para la paz |