La festa de les matemàtiques. 'La fiesta de las matemáticas'.


Autoria(s): Adrover Garcia, Ricardo; Alemany Coll, Gaspar Josep; Barceló Vidal, Maria; Cirer Cardona, Xavier; Llabrés Munar, Guillem Àngel; Martorell Mir, Antònia; Mayol Bauzá, Miquel; Mulet Pol, Josep; Perelló Montserrat, Bartolomé; Socias Ramon, Joana Maria; Munar Servera, Antoni; Egea Rodríguez, María del Pilar; Martorell Fullana, Miquel
Contribuinte(s)

Martorell Fullana, Miquel

CEP de Manacor; Camí de Bendrís, s. n.; 07500 Manacor; +34971555912; +34971843324; cprmanacor@caib.es

Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2008

11/05/2009

Resumo

Resumen tomado parcialmente del autor. Incluye las soluciones de los problemas propuestos, imágenes y fotografías de los acontecimientos

Se presenta una recopilación de innovaciones realizada por el 'Seminari de Matemàtiques i la seva didàctica', adscrita al CEP de Manacor en el curso 2007-2008. Se recogen las experiencias de las ediciones de 'La festa de les matemàtiques' celebradas en los municipios de Manacor, Inca, y Maó en 2004, 2005 y 2007 respectivamente. Estas actividades están dirigidas a alumnos de centros de secundaria de las Islas Baleares y se celebran al aire libre mediante una gymkhana. Los alumnos, organizados en grupos, tienen que resolver unos problemas para llegar a la meta. Como actividades de motivación previa a la fiesta, se proponen concursos del cartel anunciador del acontecimiento y pruebas a nivel individual. El número de profesores colaboradores y creadores del material didáctico son 27 en la edición de Manacor, 29 en la edición de Inca y 37 en la edición de Maó. Los objetivos del proyecto son profundizar en la metodología de la resolución de problemas matemáticos, su didáctica y los recursos, elaborar materiales didácticos para este tipo de experiencias, recopilarlos y ponerlos al alcance del profesorado de matemáticas y su alumnado. Los resultados obtenidos de estas experiencias se consideran muy satisfactorios por el hecho de promover la incorporación de la metodología de resolución de problemas en las programaciones y la aplicación en el aula. Los materiales utilizados fueron editores de texto, imagen y páginas web.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/7364

BAL

Idioma(s)

cat

Direitos

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Palavras-Chave #matemáticas #innovación #actividades escolares #actividades al aire libre #juego educativo #desarrollo cognitivo #medios de enseñanza #álgebra #trabajo en equipo #cálculo
Tipo

Innovación