Aprenguem a orientar-nos : unitat didàctica. 'Aprendamos a orientar-nos : unidad didáctica'.


Autoria(s): Blanes, Lavínia; Crespí Terrassa, Rafel; Flaquer, Mercè; Portas Fuentespina, Heracli; Rangel, Fernando; Serra, Margalida
Contribuinte(s)

Flaquer, Mercè

Govern de les Illes Balears. CEP d'Inca; Calle Mestre Torrandell, 59; 07300 Inca (Mallorca); 971-50.70.44; 971-88.10.52; cprinca@caib.es

Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

1998

01/05/1990

Resumo

Esta innovación se realizó en el marco del grupo de trabajo Curses d'orientació (Circuitos de orientación)

Se preparó una unidad didáctica para los bloques de contenidos de Secundaria Juegos y Deportes, Condición Física, Cualidades motrices y Actividades en el medio natural, centrándose en este último punto. También contribuye al desarrollo de los contenidos transversales ligados a la educación para la salud, educación para la paz, educación para la igualdad de oportunidades y educación vial. Iba dirigida a alumnos de tercero y cuarto curso de segundo ciclo de ESO con la intención de ponerse en práctica con cuatro institutos de la Isla, mediante ocho sesiones de trabajo, y posteriormente se realizará un circuito de orientación en la Comuna de Lloret de Vistalegre. Se pretende que el alumnado sepa orientarse mediante la utilización de la brújula y el mapa y dar a conocer el circuito de orientación como actividad deportiva. Contiene información de los contenidos a desarrollar en las diferentes sesiones, la metodología, criterios de evaluación y una ficha para la evaluación, así como los ejercicios propuestos para los alumnos.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/7317

IB 3078

Idioma(s)

cat

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #desarrollo de programas de estudios #educación para la paz #igualdad de oportunidades #educación para la seguridad vial #deporte #orientación
Tipo

Innovación