Analfabetismo funcional : una alternativa superadora.


Autoria(s): Jiménez Castillo, Juan
Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2004

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la publicación y traducido del catalán. Resumen en catalán y en inglés

Reclama la atención sobre un tema que se creía privativo de los países del Tercer Mundo: el analfabetismo funcional. Estudios e investigaciones evidencian que también persiste en los países desarrollados y siempre incidiendo en los colectivos desfavorecidos, para los cuales la escuela pasa sin relevancia o, mejor dicho, con la relevancia de evidenciar todos los déficits. Se exponen algunas conjeturas a modo de explicación del déficit escolar en relación con el analfabetismo funcional y una alternativa superadora.

Identificador

Bibliografía al final

http://hdl.handle.net/11162/7187

Idioma(s)

spa

Relação

Educació i cultura : revista mallorquina de pedagogia. Palma, 2004, n. 17 ; p. 69-82

Direitos

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Palavras-Chave #analfabetismo funcional #educación básica #déficit educativo
Tipo

Artículo de revista