Aprendre a ser incompetent en educació física : un enfocament psicosocial. 'Aprender a ser incompetente en educación física : un enfoque psicosocial'.
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2000
01/05/1990
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen tomado de la revista Aprender a ser incapaz de dominar las habilidades en educación física es uno de muchos fenómenos que pueden suceder. Los últimos años han mostrado cómo en los diferentes contextos educativos, un sector de los alumnos no dispone de los recursos necesarios para poder resolver las exigencias de las materias escolares y desarrollan un sentimiento de desmoralización y desamparo que les lleva a aceptar su condición y abandonar cualquier intento de aprender. Este fenómeno también sucede en el seno de las clases de educación física, y en este artículo se hace una reflexión sobre este hecho y se ofrecen sugerencias para la actuación pedagógica. |
| Identificador |
p. 25 0214-8757 http://hdl.handle.net/11162/7179 B-38425-85 IB-H-24 |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Apunts. Educació física i esports. Barcelona, 2000, n. 60 ; p. 20-25 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #deporte #habilidad #error #motivación #desarrollo motor |
| Tipo |
Artículo de revista |
