Les bases teòriques del currículum integrat de llengües. 'Las bases teóricas del currículum integrado de lenguas'.
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2002
01/05/1990
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen tomado parcialmente del propio artículo Se explica la base teórica explícita que sustenta el currículum integrado de lenguas y el grado de adaptación de la normativa a esta base teórica. Esta base teórica la conforman las propuestas teóricas surgidas de la obra psicolingüística de Cummins. En los dos primeros apartados se comenta la teoría y en el tercero se señalan aciertos y problemas de la aplicación de estas teorías al currículum integrado de lenguas. En conclusión, el currículum integrado de lenguas se fundamenta en el denominado bilingüismo additivo y expresa la necesidad de compensar el sistema en favor de la lengua catalana. |
| Identificador |
p. 11-12 http://weib.caib.es/Programes/cil/cil_documents/articles/CIL_dols.pdf |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
WEIB. Racó del CIL. Palma de Mallorca, 2002, julio ; p. 1-12 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #política lingüística #lengua catalana #lengua española #política cultural |
| Tipo |
Ponencia |
