El diàleg i l'educació de l'emotivitat. 'El diálogo y la educación de la emotividad'.
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2004
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado parcialmente de la propia publicación. La autora es docente del CP Gabriel Alzamora, de Palma de Mallorca La necesidad de formación en habilidades sociales para prevenir conflictos y mejorar la conviencia es el punto de partida de esta experiencia. Se propone desarrollar en el alumnado la capacidad de autocontrol y poner a su alcance estrategias para la resolución de conflictos, para reconocer las emociones propias y las de sus compañeros, y para mostrar mayor capacidad de resistencia a las frustaciones. Se plantea una aproximación a la figura y obra del filósofo mallorquín Ramón Llull al primer ciclo de la educación primaria. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Son malferit : revista del CPR de Palma. Palma, 2002, n. 3 ; p. 58-61 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #solución de conflictos #diálogo #filosofía |
| Tipo |
Artículo de revista |
