Obrint horitzonts des de l'aula d'anglès. 'Abriendo horizontes desde el aula de inglés'.
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2004
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado parcialmente de la propia publicación. La autora es profesora del IES Josep Miquel Guàrdia de Alaior, Menorca La realidad sociocultural de la escuela de hoy tiene poco que ver con aquella de hace quince años. La pluralidad ha invadido y el grupo homogeneo es ya un mito. El nivel y la motivación son entretenimientos para los más nostálgicos. La nueva situación puede ser vivida como un reto que alienta a revisar lo que se hace y cómo se hace, o puede ser vivida con inquietud, preocupación o incluso angustia. Se trata de promover un currículum centrado en el alumno, formar al profesional como facilitador, potenciar el aprendizaje por acción y por experimentación. Se ofrece un ejemplo de este enfoque con el tratamiento de los temas transversales, en concreto la educación del consumidor, desde el aula de inglés. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Son malferit : revista del CPR de Palma. Palma, 2002, n. 3 ; p. 9-11 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación del consumidor #lengua inglesa #aprendizaje de lenguas |
| Tipo |
Artículo de revista |
