Anàlisi dels principals canvis introduïts per la LOCE i el seu desenvolupament. 'Análisis de los principales cambios introducidos por la LOCE y su desarrollo'.


Autoria(s): Caldentey Ramos, Gabriel; Parets, Bartomeu
Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2004

01/05/1990

Resumo

Los autores resumen las novedades y cambios introducidos con la LOCE, mal llamada Ley de Calidad, en la educación preescolar, la educación infantil, la educación primaria, la educación secundaria obligatoria, los programas de iniciación profesional y el bachillerato, además de analizar otros aspectos de carácter general relativos a esta legislación. Entre otros aspectos se concluye que la LOCE deja de lado el concepto de educación como facilitadora del desarrollo personal del alumno, y que ignora los principios de atención a la diversidad, flexibilidad, tratamiento globalizador de las áreas, y en cuanto a la evaluación, se centra exclusivamente en los resultados académicos, olvidando u obviando el desarrollo integral y global de la persona.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/6978

Idioma(s)

cat

Relação

Pissarra : revista d'ensenyament de les Illes Balears. Palma, 2004, n. 114, enero-febrero ; p. 46-48

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Palavras-Chave #reforma educativa #legislación educativa #sistema educativo
Tipo

Artículo de revista