Educar para la paz y la convivencia : tarea de todas y todos.


Autoria(s): Rodríguez Jares, Xesús
Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2001

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la propia analítica. El autor es profesor de la facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de A Coruña y coordinador de Educadores/as pola Paz-Nova Escola Galega

Educar es una tarea difícil y compleja, tanto por su finalidad como por la diversidad de variables que inciden en su naturaleza, como son la economía, la estructura y evolución social, las políticas educativas, la conformación del currículum por los diversos agentes que en el mismo participan, las teorías pedagógicas, etc. La educación para la paz y la convivencia democrática supone, además, optar por unos valores determinados que social y culturalmente no siempre están presentes. Por consiguiente, para llevar a cabo este proceso debemos conocer, por una parte, tanto las claves explicativas de lo que ocurre como las tendencias económicas, sociales y políticas dominantes en la sociedad. Por otra, los propios fundamentos conceptuales desde y para los que queremos educar. Se presentan los parámetros básicos en los que se fundamenta la educación para la paz.

Identificador

p. 85-86

84-95352-77-X

http://www.sanostra.es/recweb/publ004.nsf/b57c872134641585c1256cc30061d582/b00cfc41a2a88c60c1256d8a00429894/$FILE/ATT5WSEV/7._4b1in78rj41562sj5ec_.pdf

http://hdl.handle.net/11162/6910

Educar per a una cultura de pau i convivència. 1. Can Tàpera, Palma de Mallorca (Illes Balears), 2001

PM-2463-2001

IB Valors-ètica 8

Idioma(s)

spa

Relação

Educar per a una cultura de pau i convivència : actes. Palma de Mallorca, 2001 ; p. 72-86

Direitos

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Palavras-Chave #educación para la paz #educación inter-cultural #solución de conflictos
Tipo

Ponencia