La hiperactivitat infantil : un trastorn clau en el desenvolupament social i educatiu de l'infant. 'La hiperactividad infantil : un trastorno clave en el desarrollo social y educativo del niño'.


Autoria(s): Servera Barceló, Mateu
Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

La hiperactividad infantil -trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)- es una de las alteraciones del comportamiento de más impacto en el desarrollo educativo y social del niño, juntamente con las discapacidades. El artículo resume sus aspectos fundamentales y presenta una experiencia desarrollada por el departamento de Psicología de la UIB. Se trata de un trastorno del desarrollo caracterizado por niveles evolutivamente inapropiados de problemas de atención, sobreactividad e impulsividad, que afecta a un 5.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/6880

PM-370-1997

IB-H-18

Idioma(s)

cat

Relação

Tresquarts : revista especialitzada en joventut i lleure. Palma (Mallorca), 2000, n. 9, noviembre ; p. 56-61

Direitos

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Palavras-Chave #hiperactividad #conducta #impulsividad #atención #tratamiento médico #psicología evolutiva #psicología de la conducta #neurología
Tipo

Artículo de revista