Cap a un currículum propi de ciències de la naturalesa. 'Hacia un currículum propio de ciencias de la naturaleza'.

Resumen tomado de la revista

Los recientes traspasos de competencias en educación en los niveles obligatorios de la enseñanza ponen de actualidad, entre otras, la cuestión de la necesidad y las características de un currículum adaptado a nuestras peculiaridades y nuestras necesidades. Naturalmente esta cuestión sólo tiene sentido en la definición de un currículum abierto, que permite su adaptación a realidades y situaciones diversas, es decir, que posibilita que los centros y los profesores tengan un papel diferente al de los simples aplicadores del que han decidido otras instancias. Resulta evidente la necesidad de adaptar el currículum a la realidad local en función de las distintas áreas. En concreto las áreas de ciencias sociales y de la naturaleza deberían recibir un tratamiento especial dada la obligada referencia a nuestro entorno de muchos de los contenidos. Las reflexiones se centran en el área de ciencias de la naturaleza, pues es el área de trabajo del autor.