La formación del profesorado y los alumnos con NEE.


Autoria(s): Muntaner Guasp, Joan Jordi
Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

1997

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la publicación

El sistema educativo está en un momento de cambio y de innovación, referida tanto a sus elementos particulares como al análisis global del mismo. Y un aspecto fundamental de este período de renovación es la formación del profesorado, como elemento esencial en todo proceso de transformación de la educación. La actualización didáctica y científica del profesorado representa un factor determinante para alcanzar el objetivo de innovación en la escuela. Se analiza el tema desde una triple perspectiva, atendiendo a una variable histórica por su aparición en la escena educativa: el programa de integración educativa; la reforma del sistema educativo y los nuevos planes de estudio en las universidades.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/6661

Idioma(s)

spa

Relação

Educació i cultura : revista mallorquina de pedagogia. Palma de Mallorca, Baleares, 1997, n. 10 ; p. 73-87

Direitos

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Palavras-Chave #necesidad de educación #educación especial #innovación pedagógica #reforma educativa
Tipo

Artículo de revista