La pedagogia musical a Mallorca : la introducci?? del m??tode d'educaci?? pel ritme d'??mile Jaques-Dalcroze (1909-1922). 'La pedagog??a musical en Mallorca : la introducci??n del m??todo de educaci??n por ritmo de ??mile Jaques-Dalcroze (1909-1922)'

Resumen tomado parcialmente de la publicaci??n

En el marco de las corrientes renovadoras de la educaci??n europea de principios del siglo XX, la ense??anza musical era desde un punto de vista estrictamente pedag??gico, la que menos hab??a progresado, faltando un estudio serio de la pedagog??a musical. En Ginebra, un m??sico y pedagogo observ?? la facilidad de los ni??os en aprender la m??sica y letra de las canciones cuando ??stas iban acompa??adas de gestos y a partir de ah?? desarroll?? un m??todo de educaci??n musical mediante el desarrollo del instinto del ritmo, el sentido auditivo y la percepci??n tonal, m??todo que permite adquirir el sentido musical mediante el ritmo corporal. Su m??todo se difundi?? r??pidamente en toda Europa y Dalcroze se convirti?? en el impulsor de la pedagog??a para la m??sica a nivel mundial. Un m??sico catal??n, Joan Llongueras Badia, realiz?? por su cuenta diversos viajes a Suiza para conocer las ??ltima innovaciones en educaci??n por el ritmo del gran maestro Dalcroze. Por ese motivo, fue invitado a participar en las fiestas de la semana deportiva de Palma de Mallorca, en 1909. Se relata la aportaci??n del m??todo Dalcroze a la tarea desarrollada por diversos pedagogos de Mallorca.