Alfabetización y nivel social : una aproximación cuantitativa (Madrid, 1915).


Autoria(s): Tiana Ferrer, Alejandro; Padilla Suárez, Miguel
Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

1986

01/05/1990

Resumo

Estas Jornadas tuvieron lugar en Punta Prima, Menorca, en mayo de 1986 y fueron editadas por el ICE de la UIB. Resumen tomado parcialmente de la propia publicación

Esta comunicación pretende explorar algunas de las posibilidades que ofrecen los métodos cuantitativos para analizar la relación existente entre dos variables como las que aparecen recogidas en el título: alfabetización y nivel social. Para ello se ha recurrido a técnicas no excesivamente sofisticadas pero que permiten un análisis completo de la relación entre ambas. Se trata de un estudio sobre la población madrileña, que se inserta en una línea de trabajo previa, y se justifica su presentación en el marco de estas jornadas por su metodología y temática así como por la referencia comparativa que permite. Las variables analizadas en relación con la alfabetización son sexo, edad, naturaleza y adscripción sociogeográfica.

Identificador

p. 101-102

X-51-008911-8

http://hdl.handle.net/11162/6618

Jornades d'Història de l'Educació als Països Catalans. 8. Menorca, 1986

PM-240-1986

IB 370.9 MOV

Idioma(s)

spa

Relação

Moviment obrer i educació popular. Palma de Mallorca, 1986 ; p. 95-103

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Palavras-Chave #historia de la educación #alfabetización #análisis estadístico #análisis cualitativo #innovación pedagógica
Tipo

Ponencia