Els professors de l'Ateneu Tarragon?? de la classe obrera : 1863-1936. 'Los profesores del Ateneo Tarragon??s de la clase obrera : 1863-1936'


Autoria(s): Manuel Nogueras, Adelina
Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

1990

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la publicaci??n

El a??o 1863 surge el Ateneu Tarragon?? de la clase obrera, cuya idea fundacional era convertirse en el eje de la cultura as?? como soporte y gu??a de la clase trabajadora. Los socios ten??an la posiblidad de asistir a las clases que personas ilustres en letras y ciencias impart??an, y asistir conocimientos mediante estas lecciones o a trav??s de la biblioteca, las charlas y conferencias. El ??rea educacional de la sociedad siempre estuvo en apogeo, incluso en los momentos m??s duros y de dificultades socioec??nomicas que tuvo durante toda su existencia. Las materias tratadas eran la m??sica, el dibujo, la historia, la f??sica, la econom??a, la taquigraf??a y los idiomas, junto con los temas obligatorios de la ense??anza primaria. Los profesores ten??an un concepto del arte de ense??ar bien diferente al de otros, puesto que conoc??an muy bien a sus alumnos. Ten??an una forma fabulosa de transmitir normas y consejos, como consta en los cuadernos escolares en los que se pueden ller los consejos en forma de dictados o copiados caligr??ficos. que muestra el car??cter sistem??tico de este profesorado.

Identificador

Bibliograf??a a pie de p??gina

http://hdl.handle.net/11162/6600

http://www.raco.cat/index.php/EducacioCultura/article/view/70290/86488

Jornades d'Hist??ria de l'Educaci?? als Pa??sos Catalans. 10. Palma de Mallorca, 1989

Idioma(s)

cat

Relação

Educaci?? i cultura : revista mallorquina de pedagogia. Palma de Mallorca, Baleares, 1990/91, n. 8/9 ; p. 93-97

Direitos

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Palavras-Chave #historia de la educaci??n #clase obrera #educaci??n obrera #alfabetizaci??n #formaci??n continua #relaci??n escuela-comunidad
Tipo

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