La formaci?? de mestresses al segle XX a les Illes Balears : model institucional i condicionaments socials. 'La formaci??n de maestras en el siglo XX en las Islas Baleares : modelo institucional y condicionamientos sociales'

Resumen tomado de la publicaci??n

Este art??culo entra en el tema de la formaci??n de maestras en la segunda mitad del siglo XIX. El ejemplo balear es interesante aunque sea porque las autoridades civiles permitieron directamente a una orden religiosa hacerse cargo de la formaci??n de las futuras maestras. El art??culo confronta y amplia datos de la historiadora del instituto religioso, Margalida Juan, con datos obtenidos por el propio autor a partir del fondo hist??rico y administrativo del Archivo de la Universidad de Barcelona. Se profundiza en la significaci??n sociol??gica y cultural de una escuela de maestras, defendida tanto por los sectores m??s conservadores de la sociedad como por otros no tanto; diversas coyunturas favorecieron su permanencia. El trabajo corrobora que el nivel cultural y pedag??gico del centro fue durante las d??cadas finales del siglo XIX muy bajo y que argumentos aducidos a favor del centro eran pura demagogia. De todos modos no cabe duda que esta escuela de maestras, dirigida por la madre Alberta, fue durante a??os el vivero de las maestras de las escuelas p??blicas y privadas de Baleares a principios de siglo XX.