Orígenes y desarrollo conceptual de la categoría de competencia en el contexto educativo


Autoria(s): Correa Bautista, Jorge Enrique; Universidad del Rosario, Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud. Grupo de Investigación en Actividad Física y Desarrollo Humano
Data(s)

01/11/2007

Resumo

La investigación alrededor del Enfoque Basado en Competencias (EBC) en la educación ha experimentado un crecimiento importante dentro de todos los campos de la ciencia. En este sentido, los esfuerzos actuales en el tema se han orientado hacia los procesos de adquisición del conocimiento y hacia el desarrollo de capacidades técnico-científicas dentro de cada profesión. Sin embargo, desde algunos escenarios universitarios surge la crítica respecto al hecho que la educación superior no logre impactar, como es de esperarse, en el desarrollo científico del país. Es así que en diversos foros de discusión se reitera que los egresados no cuentan con una preparación efectiva y de calidad, particularmente en habilidades cognitivas y procedimentales para el desarrollo de investigación básica y aplicada.

Formato

application/pdf

Identificador

http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/3768

Idioma(s)

spa

Relação

Borradores de Investigación : Serie documentos Rehabilitación y Desarrollo Humano, ISSN 1794-1318, No. 25 (Noviembre de 2007)

http://www.urosario.edu.co/EMCS/ur/publicaciones/documentosInvestigacion/#b

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

Fonte

instname:Universidad del Rosario

reponame:Repositorio Institucional EdocUR

1794-1318

Palavras-Chave #PUBLICACIONES UNIVERSITARIAS – INVESTIGACIONES - BOGOTA (COLOMBIA) #PUBLICACIONES ACADEMICAS – INVESTIGACIONES - BOGOTA (COLOMBIA) #EDUCACION SUPERIOR – INVESTIGACIONES - BOGOTA (COLOMBIA) – PUBLICACIONES SERIADAS #UNIVERSIDAD DEL ROSARIO – INVESTIGACIONES – BOGOTA (COLOMBIA) – PUBLICACIONES SERIADAS #MEDICINA - INVESTIGACIONES
Tipo

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