Una hist??ria de la ci??ncia per a una nova pedagogia de la ci??ncia. 'Una historia de la ciencia para una nueva pedagog??a de la ciencia'
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
1990
01/05/1990
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen tomado parcialmente de la publicaci??n Se exponen los razonamientos del autor sobre qu?? supuestos permiten estudiar la ciencia y su historia con la finalidad de lograr una visi??n m??s plausible del que realmente es la ciencia. No s??lo se hace una reflexi??n sino que se utiliza la historia de la historia como procedimiento de an??lisis de c??mo se ha estudiado y se debe estudiar la historia; dichas opiniones no son m??s que el fruto de muchas lecturas y muchas horas de meditaci??n. Por historia entiende el pasado de la ciencia y a la ciencia que estudia el pasado. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/6592 http://www.raco.cat/index.php/EducacioCultura/article/view/70282/86480 Jornades d'Hist??ria de l'Educaci?? als Pa??sos Catalans. 10. Palma de Mallorca, 1989 |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Educaci?? i cultura : revista mallorquina de pedagogia. Palma de Mallorca, Baleares, 1990/91, n. 8/9 ; p. 31-39 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #historia de la educaci??n #historia de la ciencia y de las humanidades #teor??a de la ciencia |
| Tipo |
Ponencia |
