Reflexions sobre l'aprenentatge motor. 'Reflexiones sobre el aprendizaje motor'.
Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
1999
01/05/1990
|
---|---|
Resumo |
El resumen es traducción del publicado con el artículo El ser humano nace para desarrollarse en distintas facetas de la vida. El movimiento es una parte importante de las conductas que la persona manifiesta de forma permanente en su vida de relación social. Pero la riqueza de movimientos no viene dada en la concepción. En este momento existe un potencial genético que por el hecho de ser humano podrá desarrollar. Para que ello se produzca necesitará un proceso progresivo de estimulación de distintos substratos orgánicos capaces de desarrollar unas funciones motrices. El aprendizaje es un proceso neural. La manifestación motriz es la expresión de este proceso producido en las áreas corticales de la motricidad. Cuando las condiciones de actuación motriz del niño se den en condiciones ideales, con la frecuencia, la intensidad y la duración adecuadas. El enfoque del artículo sobre los componentes del ámbito motor ofrece una guía de actuación y un modelo como referencia de estudio. |
Identificador |
p. 47 1130-250-X http://hdl.handle.net/11162/6558 B-16059-90 H-24 N. 58 (1999) |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Apunts. Educació física i esports. Barcelona, 1999, n. 58, 4õ trimestre ; p. 41-47 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #motricidad #desarrollo motor #educación física |
Tipo |
Artículo de revista |