L'avaluació dels contexts residencials de menors : fonaments per a la seva redefinició. 'La evaluación de los contextos residenciales de menores : fundamentos para su redefinición'.
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2001
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación. El autor pertenece a la Universitat de les Illes Baleares Se revisan las principales aportaciones en relación con las funciones positivas que pueden asumir los centros residenciales así como en relación con la tipología de los casos que pueden permitir una intervención socioeducativa de carácter positivo. Se concluye que la acogida residencial en la actualidad se configura como un recurso positivo para un determinado grupo de menores, especialmente positiva para aquellos mayores de doce años puesto que pueden encontrar experiencias relacionadas con el grupo de iguales y con otras formas convivenciales que peudan actuar de forma positiva en relación con su educación y su desarrollo futuro. En este sentido cabe considerar la transición a la vida adulta como una posibilidad real derivada de una intervención continuada y no como un mal menor o el último recurso. |
| Identificador |
p. 113-114 |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Educació i cultura : revista mallorquina de pedagogia. Palma de Mallorca, Baleares, 2001, n. 14 ; p. 101-114 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #adolescente #educación familiar #ambiente familiar #integración social |
| Tipo |
Artículo de revista |
