La formació permanent del professorat : vigència i àmbits de planificació. 'La formación permanente del profesorado : vigencia y ámbitos de planificación'.
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
1998
01/05/1990
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen tomado de la propia revista Se reflexiona sobre la necesidad de la formación permanente del profesorado en relación con las necesidades cambiantes en el campo de la educación determinadas por los cambios sociales y de valores, como los movimientos migratorios, la apertura progresiva a otras realidades culturales o los avances tecnológicos en los campos de la información y la comunicación. Surgen nuevos requerimientos y demandas con la implantación de la reforma educativa que adjudica a la educación un carácter obligatorio, a lo largo de más años, con la consecuente ampliación y complejidad de los currícula escolares. Estos hechos obligan al profesorado en ejercicio a una actualización constante, y que no se puede posponer. |
| Identificador |
p. 16 |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
L'arc : quadern informatiu de l'Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat de les Illes Balears. Palma de Mallorca, Baleares, 1998, n. 7, diciembre ; p.12-16 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #formación continua #formación de profesores #readaptación profesional #perfeccionamiento de profesores |
| Tipo |
Artículo de revista |
