Procediments i continguts a la classe de llengua. 'Procedimientos y contenidos en la clase de lengua'


Autoria(s): Morell Pons, Jaume; Vilar Gestoso, Manuel
Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2001

01/05/1990

Resumo

Se resume una experiencia alternativa para la clase de lengua castellana, realizada en el CP S'Albufera de Alc??dia, Mallorca. Se dejan de lado los ejercicios de aprendizaje de reglas normativas, ejercicios de sintaxis, ejercicios de particularismos sobre la lengua, etc para ense??ar el uso de la lengua como veh??culo e instrumento de comunicaci??n, comprensi??n, expresi??n, reflexi??n y s??ntesis del entorno del alumnado. A partir de un ??nico objetivo, aprender a ser buenos escritores y narradores, se fomentaron la expresi??n oral, la lectura, la escritura y el teatro. El art??culo recoge las experiencias y reflexiones relativas a estas ??reas. Se concluye que la difusi??n de estos trabajos ha servido tambi??n de est??mulo al alumnado; en este caso se han realizado dramatizaciones de textos, lecturas, publicaciones en la revista escolar y en los peri??dicos.

Identificador

1139-9228

http://hdl.handle.net/11162/6435

PM-1729-98

Idioma(s)

cat

Relação

Cantabou : revista del CPR d'Inca. Inca, Mallorca, 2001, n. 7, mayo ; p. 21-24

Direitos

Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #escritura #lectura #expresi??n escrita #expresi??n oral #facilidad de palabra #comprensi??n oral #ejercicio escrito #comprensi??n del texto
Tipo

Art??culo de revista