La compra més ecològica i econòmica. 'La compra más ecológica y económica'.
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2010
10/10/2011
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se expone una unidad didáctica dirigida a alumnos de matemáticas de educación secundaria. Los objetivos son: aplicar proporcionalidad directa y porcentajes a las situaciones de la vida cotidiana, determinar áreas totales y volúmenes de cuerpos geométricos y decidir qué productos son más económicos (menor precio) y ecológicos (menor cantidad de material contaminante en los envases). Se aporta una tabla con la relación entre las competencias básicas, contenidos y criterios de evaluación de la actividad. Seguidamente se detalla la organización, temporalización y recursos necesarios para su desarrollo. Finalmente, se adjunta la aplicación didáctica con un total de 15 ejercicios a realizar por el alumnado. |
| Identificador |
1139-9228 http://hdl.handle.net/11162/6406 PM-1729-1998 IB 012201130128 |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Cantabou : revista del CPR d'Inca. Inca, 2010, n. 31, enero ; p. 31-34 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #geometría #cálculo #educación ambiental #economía doméstica |
| Tipo |
Artículo de revista |
