La innovaci?? en els centres educatius : necessitat o moda? Conversa pedag??gica
Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2010
10/10/2011
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Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n Este art??culo detalla los resultados obtenidos en una experiencia desarrollada en el CEP de Inca dentro de las actividades proyectadas en el plan cuadrienal 2008-2012. El eje de trabajo se centr?? en fomentar la reflexi??n pedag??gica a trav??s de la conversaci??n. En esta actividad participaron un experto en el tema, un moderador y el grupo de docentes. Los temas tratados en la conversaci??n estaban relacionados con la innovaci??n en los centros educativos y se invitaba a reflexionar si dicho tema se consideraba como una necesidad o por el contrario se trataba de una moda. En primer lugar se comentan las bases necesarias para que una conversaci??n pueda aprovecharse al m??ximo. Seguidamente, se justifica que la conversaci??n favorece repensar la pr??ctica; compartir dudas y problemas; y, por supuesto, desarrollar capacidades reflexivas. Finalmente, se resumen los contenidos tratados durante las conversaciones celebradas. |
Identificador |
p. 10 1139-9228 http://hdl.handle.net/11162/6397 PM-1729-1998 IB 012201130119 |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Cantabou : revista del CPR d'Inca. Inca, 2010, n. 31, enero ; p. 7-10 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #formaci??n de profesores #innovaci??n pedag??gica #investigaci??n sobre programas de estudios #recogida de datos #opini??n |
Tipo |
Art??culo de revista |