Formació del professorat al departament de Madriz, a Nicaragua. 'Formación del profesorado en el departamento de Madriz, en Nicaragua'.


Autoria(s): Oliver Trobat, Miquel Francesc; Forteza Forteza, Maria Dolors; González de Alaiza García, Xavier
Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2011

28/09/2011

Resumo

Resumen tomado del autor

Se presenta y analiza el Proyecto de Formación del Profesorado en los municipios de la Unidad de Concertación y Cooperación Municipalista (FP-UCOM) de Nicaragua realizado por un equipo de la Universitat de les Illes Balears (UIB) en colaboración con la Universidad Nacional de Nicaragua de León (UNAN-León). En primer lugar se presentan las características del sistema educativo y de la formación del profesorado (inicial y permanente) en Nicaragua así como las características sociales y educativas de los cuatro municipios de intervención. A continuación se describe el proyecto: orígenes y finalidades, fases, participantes, etc. También se analiza la evaluación cualitativa realizada a partir de entrevistas en profundidad realizadas a los propios participantes. Finalmente se realiza una valoración sobre la continuidad y perspectivas de futuro del proyecto.

Es presenta i s´analitza el Projecte de formació del professorat als municipis de la Unitat de Concertació i Cooperació Municipalista (FP-UCOM) de Nicaragua, que ha dut a terme un equip de la Universitat de les Illes Balears (UIB) en col.laboració amb la Universitat Nacional de Nicaragua de León (UNAN-León). En primer lloc, es presenten les característiques del sistema educatiu i de la formació del professorat (inicial i permanent) a Nicaragua així com les característiques socials i educatives dels quatre municipis que hi intervenen. A continuació, es descriu el projecte: orígens i finalitats, fases, participants, etc. També s´analitza l´avaluació qualitativa realitzada a partir d´entrevistes en profunditat als mateixos participants. Finalment, es fa una valoració sobre la continuïtat i les perspectives de futur del projecte.

Identificador

p. 270

2172-587X

http://www.innovib.cat/numero-2/pdfs/art27.pdf

http://hdl.handle.net/11162/6355

PM-1829-2010

IB 201130082

Idioma(s)

cat

Relação

InnovIB. Recursos i recerca educativa de les Illes Balears. Palma, 2011, n. 2, julio ; p. 257-270

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Palavras-Chave #intercambio de profesores #formación de profesores #status del profesor #condiciones de trabajo del profesor #Nicaragua #proyecto piloto #sistema educativo
Tipo

Artículo de revista