Experiencias de incorporación de aplicaciones semánticas a la educación.
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2011
21/07/2011
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| Resumo |
Resumen tomado del autor La Web 3.0 (Web Semántica) es una realidad en la red y proporciona numerosas oportunidades para mejorar y apoyar la enseñanza y el aprendizaje. La mayoría de sus aplicaciones actuales se centran en áreas como la construcción de conocimiento y entornos personales de aprendizaje, habiendo muy pocos ejemplos de aplicación en areas en dónde la adquisición de conocimiento es un proceso complejo y cambia rápidamente, como por ejemplo en entornos de aprendizaje basado en casos. Este artículo recopila algunas de las experiencias más relevantes de incorporación de tecnologías semánticas en este tipo de entornos educativos, llevadas a cabo por los grupos de investigación GITE y el proyecto Ensemble. |
| Identificador |
p. 16-18 1135-9250 http://hdl.handle.net/11162/6325 PM-1131-1995 IB201130054 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Edutec : revista electrónica de tecnología educativa. Palma, 2011, n. 36, junio ; p. 1-18 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #medios de enseñanza #estudios universitarios #aplicación informática #aprendizaje #semántica #tecnología de la información #recuperación de la información |
| Tipo |
Artículo de revista |
