Importancia de las competencias TIC en el marco del PRONAFCAP
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2011
21/07/2011
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| Resumo |
Resumen tomado del autor. Incluye tablas de datos: sistema educativo peruano, contenidos de la alfabetizaci??n digital, frecuencias de uso del ordenador y de las TIC, relaci??n entre nivel de escolaridad y utilizaci??n y dominio de la computadora, etc Este art??culo tiene como objetivo analizar un conjunto de factores que ayuden a identificar y definir las competencias TIC que los docentes deben poseer para hacer un uso efectivo y pertinente en las diversas dimensiones de su rol docente, dentro del marco del Programa Nacional de Formaci??n y Capacitaci??n Docente (PRONAFCAP) - Per??. Los resultados obtenidos durante esta investigaci??n evidencian la necesidad de desarrollar un programa que permita asumir estas competencias. |
| Identificador |
p. 14-15 1135-9250 http://edutec.rediris.es/Revelec2/Revelec36/pdf/Edutec-e_n36_Gallardo_Marques_Gisbert.pdf http://hdl.handle.net/11162/6322 PM-1131-1995 IB201130051 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Edutec : revista electr??nica de tecnolog??a educativa. Palma, 2011, n. 36, junio ; p. 1-15 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formaci??n de profesores #perfeccionamiento de profesores #tecnolog??a de la educaci??n #tecnolog??a de la informaci??n #Per?? #habilidades de informaci??n #iniciaci??n inform??tica |
| Tipo |
Art??culo de revista |
