Del bilingüisme escolar al bilingüisme passiu, o dels avantatges intelúlectuals als avantatges socials. ' Del bilingüismo escolar al bilingüismo pasivo, o de las ventajas intelectuales a las ventajas sociales'.
Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2000
01/05/1990
|
---|---|
Resumo |
Se explican los diversos significados del concepto bilingüismo. Y, partiendo de la situación lingüística actual, se propone la generalización de las ventajas personales del bilingüismo catalán-español. Se reconoce que las ventajas intelectuales son reconocidas por una gran parte de la población escolarizada, pero las ventajas sociales de la utilización de las dos lenguas aún no son aprovechadas ya que la práctica del bilingüismo pasivo aún es mayoritaria en las Islas Baleares. |
Identificador |
84-7632-553-3 http://hdl.handle.net/11162/6307 Congrés de Llengua i Ensenyament a Mallorca. 1. Palma de Mallorca, 1999 PM 326-2000 IB 804.137 |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
I Congrés de llengua i ensenyament a Mallorca. Palma, 2000 ; p. 47-62 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #lingüística #lenguas #aprendizaje de lenguas |
Tipo |
Ponencia |