Cuestionario de actitudes y conocimiento del medio inform??tico
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2011
21/07/2011
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|---|---|
| Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n Se describe el Cuestionario de Actitudes y Conocimiento del Medio Inform??tico (ACMI) aplicado a tres dimensiones de investigaci??n: identificaci??n de la muestra (n=85) alumnos del ??ltimo curso de Bachillerato de distintos institutos de Murcia; actitudes y conocimientos del medio inform??tico. Para el an??lisis de los datos se utiliz?? Systat. Los resultados muestran que con el cruce de variables, el sexo entra bajo sospecha por lo que esta variable debe ser interpretada con reservas. La actitud hacia el medio es generalmente positiva. El medio es percibido como bastante individual. El cuestionario necesita cuidar la presentaci??n, eliminar pares de adjetivos, trabajar con variables dicot??micas y atender a la validez de constructo. |
| Identificador |
p. 15-16 1135-9250 http://edutec.rediris.es/Revelec2/Revelec35/pdf/Edutec-e_n35_Amoros.pdf http://hdl.handle.net/11162/6304 PM-1131-1995 IB 201130037 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Edutec : revista electr??nica de tecnolog??a educativa. Palma, 2011, n. 35, marzo ; p. 1-17 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #tecnolog??a de la educaci??n #evaluaci??n #cuestionario #iniciaci??n inform??tica #uso did??ctico del ordenador #destrezas b??sicas |
| Tipo |
Art??culo de revista |
