Propuesta de un manual de usabilidad y accesibilidad para el desarrollo de personalizaciones de la plataforma de teleformación Moodle.
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2010
21/07/2011
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación El presente artículo muestra la propuesta de un Manual de Usabilidad y Accesibilidad que permita desarrollar nuevas personalizaciones en la Universidad de las Ciencias Informáticas. Se aplicaron diferentes técnicas validadas internacionalmente, para conocer el grado de Usabilidad y Accesibilidad de estos espacios docentes, detectándose problemas que dificultan la interacción de los usuarios. El Manual permite elevar la calidad del trabajo de los desarrolladores en el proceso de implementación de nuevas personalizaciones. |
| Identificador |
p. 13-14 1135-9250 http://edutec.rediris.es/Revelec2/Revelec34/pdf/Edutec-e_n34_Gonzales_Acosta_Moyares.pdf http://hdl.handle.net/11162/6303 PM-1131-1995 IB 201130036 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Edutec : revista electrónica de tecnología educativa. Palma, 2010, n. 34, diciembre ; p. 1-14 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #aplicación informática #tecnología de la educación #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación #nuevas tecnologías #enseñanza a distancia |
| Tipo |
Artículo de revista |
