El trivia interactivo como recurso educativo para el aprendizaje de las reglas de juego del fútbol.
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2010
21/07/2011
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|---|---|
| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Este artículo presenta un modelo de Trivia interactivo diseñado por el grupo de investigación TECMERIN en colaboración con la Federation Internationale de Football Association (FIFA) como material educativo para facilitar el aprendizaje de las Reglas del Juego a los árbitros y árbitros asistentes. El artículo explica la estructura y dinámica del juego, la tecnología que fue usada en su desarrollo y sus fundamentos teóricos. Los resultados preliminares obtenidos del pre-test de experiencia de usuario reflejan una gran satisfacción en el usuario y confirma el éxito de la herramienta como recurso educativo con posibilidad de extrapolarlo a otros ámbitos de aprendizaje. |
| Identificador |
p. 12-13 1135-9250 http://edutec.rediris.es/Revelec2/Revelec33/pdf/Edutec-e_n33_Armenteros_Benitez_Curca.pdf http://hdl.handle.net/11162/6290 PM-1131-1995 IB 201130023 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Edutec : revista electrónica de tecnología educativa. Palma, 2010, n. 33, septiembre ; p. 1-13 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #juego de pelota #técnica de enseñanza #juego de ordenador #aprendizaje profesional #enseñanza programada |
| Tipo |
Artículo de revista |
