Herramientas de evaluación para medir el impacto de programas de transición a la vida adulta dirigidos a jóvenes con discapacidad intelectual
| Data(s) |
01/06/2011
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| Resumo |
El documento que se expone a continuación tiene como objetivo presentar a la comunidad académica, a instituciones de educación, empresas, profesionales, familias, personas con discapacidad y líderes de programas de transición, las herramientas de evaluación utilizadas en el proyecto “Impacto de un programa de transición a la vida adulta, autónoma y productiva (OAT) para jóvenes con discapacidad intelectual”, que está siendo desarrollado desde el año 2010 a través de una alianza entre la Corporación Transiciones Crecer, la Universidad del Rosario por medio del Grupo de Investigación en Rehabilitación e Integración Social de la Persona con Discapacidad y la Universidad de la Sabana. |
| Formato |
application/pdf |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Borradores de Investigación : Serie documentos escuela de medicina y ciencias de la salud, ISSN 2145-4744, No. 13 (Junio de 2011) |
| Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Fonte |
reponame:Repositorio Institucional EdocUR instname:Universidad del Rosario |
| Palavras-Chave | #PUBLICACIONES UNIVERSITARIAS - BOGOTA (COLOMBIA) #PUBLICACIONES ACADEMICAS - BOGOTA (COLOMBIA) #EDUCACION SUPERIOR – BOGOTA (COLOMBIA) – PUBLICACIONES SERIADAS #UNIVERSIDAD DEL ROSARIO. FACULTAD DE ESCUELA DE MEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUD – INVESTIGACIONES - BOGOTA (COLOMBIA) – PUBLICACIONES SERIADAS #PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL – REHABILITACION #DISCAPACIDAD COGNITIVA #TRABAJO DE JOVENES |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/workingPaper info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
