L'hort escolar : un programa científic d'aprenentatge. 'El huerto escolar : un programa científico de aprendizaje'.
Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2010
25/11/2010
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Resumo |
Resumen tomado parcialmente del autor Se expone un proyecto de huerto escolar desarrollado por el CP Anselm Turmeda (La Vileta). Este proyecto está incluido en el currículum escolar, principalmente en las áreas de conocimiento del medio de educación infantil y primaria. Se estudian los bloques de contenidos de estas áreas para delimitar las unidades didácticas y el diseño de actividades con un cariz interdisciplinario y transversal. Se propusieron desde actividades técnicas, como el taller de construcción de herramientas, actividades de aproximación a las nuevas tecnologías mediante el uso del programa Hotpotatoes e incluso, actividades culturales, como la representación de la obra teatral 'Incendi de la caseta d'eines' (Incendio de la caseta de herramientas). Se incluyen los objetivos, contenidos y actividades de cada una de las unidades didácticas desarrolladas. S'exposa un projecte d'hort escolar desenvolupat pel CP. Anselm Turmeda (La Vileta). Aquest projecte està inclòs en el currículum escolar, principalment a les àrees de coneixement del medi d'educació infantil i primària. S'estudien els blocs de continguts d'aquestes àrees per delimitar les unitats didàctiques i el disseny d'activitats amb un caire interdisciplinari i transversal. Es proposen des d'activitats tècniques, com ara el taller de construcció d'eines, activitats d'aproximació a les noves tecnologies, mitjançant l'ús del programa Hotpotatoes i fins i tot, activitats culturals, com ara la representació de l'obra teatral 'Incendi de la caseta d'eines'. S'inclouen els objectius, continguts i activitats de cadascuna de les unitats didàctiques desenvolupades |
Identificador |
p. 175-176 2172-587X http://www.innovib.cat/numero-1/pdfs/9-pre-op.pdf http://hdl.handle.net/11162/6195 IB 201030191 |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
InnovIB. Recursos i recerca educativa de les Illes Balears. Palma, 2010, n. 1 ; p. 155-176 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #botánica #ecología #agricultura #investigación sobre programas de estudios #tema transversal |
Tipo |
Artículo de revista |