Reflexions dissonants al voltant del nou currículum de l'ESO. 'Reflexiones disonantes alrededor del nuevo currículum de ESO'.
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2008
31/05/2010
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación. Contiene imagen bicolor de instrumentos musicales En 2008 se presentaba el nuevo currículum de ESO de las Islas Baleares. Se hace un análisis del borrador de este currículum y las consecuencias negativas en referencia al área de música debido, entre otras, a la reducción de horas lectivas dedicadas a esta área. Este borrador apreciaba los siguientes cambios: en cuanto a la ESO, se rompía la continuidad en la educación musical y se perdía una hora en el primer ciclo. En cuanto al bachillerato, la asignatura de historia de la música desaparecía del bachillerato de humanidades. Como contrapartida, se preveía la creación de un bachillerato de música y artes escénicas en el que tendrían cabida las enseñanzas musicales. Respecto a esta nueva propuesta, la pregunta que surgió fue saber cuántos alumnos tendrían la posibilidad de cursar este bachillerato en las Islas Baleares. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/6148 PM-1255-2006 IB 201030147 |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Còdol : revista de les cooperatives d'ensenyament. Palma, 2008, n. 3, mayo ; p. 23-24 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #música #programa de estudios #profesión docente #educación musical #distribución del tiempo #distribución del horario escolar |
| Tipo |
Artículo de revista |
