Reflexionar sobre el gènere des d'escenes de pràctica escolar.


Autoria(s): Martínez Álvarez, Lucio; García Monge, Alfonso
Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2002

31/05/2010

Resumo

Resumen tomado del autor

Se muestran algunas escenas escolares cotidianas. La mayor parte de ellas están centradas en juegos, por ser un contenido habitual en las clases de Educación Física y una actividad presente en los patios escolares, sobre todo en Primaria. Los adultos han configurado una imagen del mismo muy bondadosa y cuesta ver los conflictos y desequilibrios que quedan enmascarados por el movimiento y el entusiasmo general, pero es necesario descubrirlos. En este artículo se ha puesto más énfasis en detectar los problemas que en las vías para su transformación. Las sesiones de las que se toman las escenas no tenían como objetivo prioritario la reducción de estereotipos, aunque sí tenían entre sus preocupaciones la creación de ambientes de aprendizaje más coeducativos.

Identificador

Bibliografía al final del artículo

1577-4015

0214-8757

http://articulos.revista-apunts.com/69/ca/069_118-123CT.pdf

http://articulos.revista-apunts.com/69/es/069_118-123ES.pdf

http://hdl.handle.net/11162/6138

B-16059-90

IB 201030137

Idioma(s)

cat

spa

Relação

Apunts. Educació física i esports. Barcelona, 2002, n. 69, tercer trimestre ; p. 118-123

Direitos

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Palavras-Chave #educación física #enseñanza primaria #diferencia de sexo #estereotipo #juego #contenido de la educación #rol sexual
Tipo

Artículo de revista