Reflexionar sobre el gènere des d'escenes de pràctica escolar.
Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2002
31/05/2010
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Resumo |
Resumen tomado del autor Se muestran algunas escenas escolares cotidianas. La mayor parte de ellas están centradas en juegos, por ser un contenido habitual en las clases de Educación Física y una actividad presente en los patios escolares, sobre todo en Primaria. Los adultos han configurado una imagen del mismo muy bondadosa y cuesta ver los conflictos y desequilibrios que quedan enmascarados por el movimiento y el entusiasmo general, pero es necesario descubrirlos. En este artículo se ha puesto más énfasis en detectar los problemas que en las vías para su transformación. Las sesiones de las que se toman las escenas no tenían como objetivo prioritario la reducción de estereotipos, aunque sí tenían entre sus preocupaciones la creación de ambientes de aprendizaje más coeducativos. |
Identificador |
Bibliografía al final del artículo 1577-4015 0214-8757 http://articulos.revista-apunts.com/69/ca/069_118-123CT.pdf http://articulos.revista-apunts.com/69/es/069_118-123ES.pdf http://hdl.handle.net/11162/6138 B-16059-90 IB 201030137 |
Idioma(s) |
cat spa |
Relação |
Apunts. Educació física i esports. Barcelona, 2002, n. 69, tercer trimestre ; p. 118-123 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación física #enseñanza primaria #diferencia de sexo #estereotipo #juego #contenido de la educación #rol sexual |
Tipo |
Artículo de revista |