El conte motor i el Ioga a l'ensenyament primari : possibilitat d'una experiència interdisciplinària des de l'Educació Física.
Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2003
11/01/2010
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Resumo |
Resumen tomado del autor. Contiene el cuento 'La gata y el sabio', fotografías y dibujos de posturas y ejercicios corporales Incorporar el yoga al movimiento supone acompañarlo de la respiración, la relajación y la concentración. Esta práctica dotará de mayor calidad cada descubrimiento corporal que los alumnos realicen, ya que lo interiorizarán de una manera armoniosa y acorde a sus posibilidades. Durante la Educación Primaria todos estos elementos pueden trabajarse en el área de Educación Física aprovechando el recurso metodológico de los cuentos motores. En este artículo se exponen algunas pautas de actuación del especialista de Educación Física a la hora de estructurar y desarrollar su labor. Además se apoya la posibilidad de una experiencia interdisciplinar en torno al poder formativo de los cuentos y orientar al grupo de maestros en los pasos a seguir en una intervención conjunta. |
Identificador |
Bibliografía al final del artículo 1577-4015 0214-8757 http://articulos.revista-apunts.com/72/ca/072_035-040CT.pdf http://articulos.revista-apunts.com/72/es/072_035-040ES.pdf http://hdl.handle.net/11162/5957 B-16059-90 IB 000225 |
Idioma(s) |
cat spa |
Relação |
Apunts. Educació física i esports. Barcelona, 2003, n. 72, segundo trimestre ; p. 35-40 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #enseñanza primaria #educación física #cuento #gimnasia #relajación #cuerpo humano #expresión corporal #tema transversal #narración de historias |
Tipo |
Artículo de revista |