La por en l'aprenentatge motor
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2003
11/01/2010
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| Resumo |
Resumen tomado del autor Se analizan los distintos tipos de miedo que se pueden presentar ante la ejecuci??n de determinadas tareas motrices y los posibles factores que pueden causarlo, tanto de ??ndole interna como externa a la persona que aprende. El miedo es una emoci??n que aparece con frecuencia en situaciones de aprendizaje motor, cuyas consecuencias pueden ser muy negativas. Finalmente, se proponen una serie de t??cnicas o recomendaciones para que los profesores y entrenadores ayuden a los alumnos y deportistas a superar su miedo. |
| Identificador |
Bibliograf??a al final del art??culo 1577-4015 0214-8757 http://articulos.revista-apunts.com/72/ca/072_021-026CT.pdf http://articulos.revista-apunts.com/72/es/072_021-026ES.pdf http://hdl.handle.net/11162/5955 B-16059-90 IB 00223 |
| Idioma(s) |
cat spa |
| Relação |
Apunts. Educaci?? f??sica i esports. Barcelona, 2003, n. 72, segundo trimestre ; p. 21-26 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #miedo #educaci??n f??sica #deporte #aprendizaje senso-motor #t??cnica de ense??anza #sentimiento |
| Tipo |
Art??culo de revista |
