Matem??tica y computaci??n desde un marco te??rico-epistemol??gico a la pr??ctica : consideraciones b??sicas del entorno clic para docentes no informatizados

Resumen tomado del autor. Contiene im??genes explicativas del software CLIC

Experiencia destinada a docentes de nivel primario o EGB con el objetivo de inculcarles a ser 'Hacedores de Inform??tica Educativa' a trav??s del dise??o de sus propias actividades digitalizadas. Esta experiencia se realiz?? en un colegio de Santa Fe (Argentina) dise??ando e implementando las denominadas 'actividades digitalizadas'. Se presentan las utilidades y potenciales que ofrece el software CLIC en el ??rea de matem??tica, con contenidos pertenecientes al 1er curso de EGB. Se orientada en explorar la aplicaci??n de la metodolog??a de investigaci??n-acci??n para alcanzar metas que superen la tarea diaria y que puedan compartirse con otros docentes intentando influir directa o indirectamente en la mejora de la actividad de aula. Se presenta una gu??a explicativa para aprender a utilizar el software CLIC, el marco te??rico- epistemol??gico y los resultados obtenidos. Fruto del trabajo es un libro utilizado en el dictado del curso de educaci??n a distancia denominado 'Matem??tica y computaci??n aplicadas al Aula en EGB1'.