Aplicación del modelo b-learning en la asignatura 'Modelos y Simulación' de las carreras de Sistemas de la FACENA- UNNE.
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2007
18/02/2009
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación. Incluye gráficas y tablas de datos En este trabajo se describe una experiencia de b-learning desarrollada en la asignatura 'Modelos y Simulación' de la FACENA-UNNE en el año 2005. Se menciona la metodología aplicada en el diseño y desarrollo del entorno digital. Se presentan los resultados obtenidos del procesamiento de los datos que dan a conocer las posibilidades de acceso de los estudiantes de la asignatura a las TICs, y permiten determinar el medio más conveniente para la distribución de material interactivo. Por último, se mencionan algunas conclusiones y trabajos futuros. |
| Identificador |
Bibliografía al final del artículo 1135-9250 http://edutec.rediris.es/Revelec2/revelec23/marino_lopez/marino_lopez.html http://hdl.handle.net/11162/5803 PM-1131-1995 IB |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Edutec : revista electrónica de tecnología educativa. Palma, 2007, n. 23, julio ; p. 1-15 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #investigación educativa #tecnología de la educación #enseñanza a distancia #enseñanza superior #comportamiento del estudiante #uso didáctico del ordenador #igualdad de oportunidades #nuevas tecnologías #tecnología de los medios de comunicación #tecnología de la información #ejercicio de simulación |
| Tipo |
Artículo de revista |
