Diseño de Weblogs en la enseñanza.


Autoria(s): Amorós Poveda, Lucía
Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2007

13/02/2009

Resumo

Resumen tomado parcialmente del autor. Incluye cuadro de justificación económica del uso del weblog en la enseñanza, basado en Granieri 2004 e imágenes de weblogs con anotaciones sobre su estructura

Este trabajo se detiene en el diseño de los weblogs considerando como destinatarios a profesores, estudiantes, padres, madres o apoderados. Se muestran las implicaciones del weblog en contextos de enseñaza y se exponen trabajos relevantes desde contextos de enseñanza- aprendizaje universitarios. Las conclusiones se detienen en las ventajas e inconvenientes que se advierten con el estudio de la herramienta y su uso en la formación.

Identificador

Bibliografía al final del artículo

1135-9250

http://edutec.rediris.es/Revelec2/revelec24/lamoros/lamoros.htm

http://hdl.handle.net/11162/5796

PM-1131-1995

IB

Idioma(s)

spa

Relação

Edutec : revista electrónica de tecnología educativa. Palma, 2007, n. 24, diciembre ; p. 1-6

Direitos

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Palavras-Chave #diseño de sistemas #método de enseñanza #práctica pedagógica #desarrollo de la educación #tecnología de la educación #tecnología de ordenadores #enseñanza superior #enseñanza a distancia #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación
Tipo

Artículo de revista