Web 2 (y 3).0 desde una óptica empresarial.
Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2008
10/02/2009
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se reflexiona sobre la dependencia de la educación de factores económicos para el progreso en innovación. La idea sobresaliente de este artículo es la consideración del alumno como un cliente que demanda un producto o servicio acorde con sus necesidades particulares. Se presenta la Web 2.0 desde una óptica empresarial. La Web 2.0 se está perfilando como el entorno que puede hacer posible la diversificación, personalización y diferenciación de los distintos servicios que los distintos 'clientes' demandan. Se concluye que, para conseguir una auténtica innovación y canales que realmente den respuesta a las necesidades sociales y se pueda desarrollar un potencial económico interesante es preciso que haya un trabajo serio interdisciplinario y multidisciplinar. |
Identificador |
p. 6 1135-9250 http://edutec.rediris.es/Revelec2/revelec26/articulos_n26_PDF/Edutec-E_Aguaded-Fandos_n26.pdf http://hdl.handle.net/11162/5783 PM-1131-1995 IB |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Edutec : revista electrónica de tecnología educativa. Palma, 2008, n. 26, julio ; p. 1-6 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #nuevas tecnologías #calidad de la enseñanza #corriente pedagógica #educación abierta #innovación #tecnología de la educación #tecnología de la información #aplicación informática #desarrollo de la educación #tecnología de los medios de comunicación #enseñanza a distancia |
Tipo |
Artículo de revista |