Normalització i integració de l'adult deficient mental. 'Normalización e integración del adulto deficiente mental'.
Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
1994
01/05/1990
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Resumo |
Este artículo se presentó en las III Jornadas Pedagógicas sobre el Deficiente Mental Adulto, organizadas por la Universitat de les Illes Balears Se reflexiona sobre la problemática del deficiente mental adulto como punto de partida para comprender de manera serena y objetiva su realidad desde que acaba la edad escolar hacia adelante, en distintos niveles, tanto personal, como familiar y social. Se debe partir de la premisa que el deficiente mental es una persona, un sujeto de derecho que forma parte de la comunidad como cualquier otro ciudadano, no un sujeto enfermo ni la enfermedad es su rasgo diferencial. Lo que lo hace diferente es la desventaja social originada por su discapacidad producida por la deficiencia.La atención del deficiente mental adulto se erige en un triple objetivo: potenciar su desarrollo personal, crear las condiciones para su inserción laboral y cambiar las percepciones y valores de la sociedad para poner a su alcance las mismas oportunidades y beneficios que el resto de ciudadanos. La consecución de estos objetivos tiene en el Principio de Normalización y en el Principio de Integración sus dos puntales de acción. Se analiza el paso a la vida laboral, la calidad de vida, la vivienda y la gestión del tiempo libre en base a las estrategias de participación, confianza, diversidad e integración. |
Identificador |
1137-179X http://hdl.handle.net/11162/5741 PM-182-1993 IB-H-16 |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Espais. Palma de Mallorca, 1994, n. 2 ; p. 45-51 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #acceso a la educación #deficiencia mental #transición a la vida profesional #integración social #integración profesional #ambiente laboral |
Tipo |
Artículo de revista |