Reflexions sobre la realitat educativa de les Illes Balears : per què són tan difícils els pactes educatius?. 'Reflexiones sobre la realidad educativa de las Islas Baleares : ¿por qué son tan difíciles los pactos educativos?'.
Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2007
14/01/2009
|
---|---|
Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se plantean las bases para la consecución de un pacto educativo que responda a la necesidad de llevar a cabo una política que dé continuidad a las acciones educativas desde el consenso, y por otra parte, que supere las dificultades para llevar a cabo esta acción de una manera dialogada. Dichas bases se fundamentan en: inclusividad de todos los grupos, agentes o asociaciones implicados en la educación; planteamiento desde una perspectiva de un mínimo denominador común en relación a la política educativa; concreción práctica de la educación como servicio público; concreción de presupuestos que, extraordinariamente, se tienen que dedicar a la educación, responsabilización progresiva de instituciones locales sobre los centros, desarrollo de políticas educativas que sitúen a la familia en el centro de las decisiones escolares, etc. |
Identificador |
1888-2617 http://hdl.handle.net/11162/5726 PM-2548-2004 IB |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Anuari de l'educació de les Illes Balears. Pollença, 2007 ; p. 18-38 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #sistema educativo #política de la educación #análisis cualitativo #legislación educativa #desarrollo de la educación #reforma educativa #convergencia de sistemas educativos #calidad de la educación |
Tipo |
Artículo de revista |