Però... saben llegir? (La lectura i els nouvinguts a l'ESO). 'Pero... ¿saben leer? (La lectura y los recién llegados en la ESO)'.
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2005
18/11/2008
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se desarrollan las características necesarias a tener en cuenta a la hora de enseñar a leer a los alumnos recién llegados en la ESO, dados los problemas existentes en cuanto al tipo de materiales utilizados. Los materiales han de cumplir la doble premisa de gustar e interesar a futuros alumnos. No todos los textos sirven para enseñar a leer al alumnado recién llegado. Se muestra un ejemplo de las características que presentan unos libros de la editorial Oxford para la enseñanza del inglés con historias de nivel, dificultad e interés escalonado. |
| Identificador |
p. 462 84-95876-08-9 http://hdl.handle.net/11162/5714 XXIV Jornades d'Estudis Històrics Locals y XVII Jornades d'Història de l'Educació dels Països de Llengua Catalana. 24 y 17. Palma de Mallorca, 2005 PM-2795-2005 IB |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Història_històries de la lectura : XXIV Jornades d'Estudis Històrics Locals - XVII Jornades d'Història de l'Educació dels Països de Llengua Catalana. Palma, 2005 ; p. 459-462 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #dificultad de aprendizaje #alumno extranjero #aprendizaje de lenguas #aprendizaje del dominio #lectura #técnicas de lectura #enseñanza secundaria #integración cultural #integración escolar |
| Tipo |
Ponencia |
