Apunts històrics al voltant de la metodologia lúdica per a l'aprenentatge de la lectura. 'Apuntes históricos alrededor de la metodología lúdica para el aprendizaje de la lectura'.


Autoria(s): Payà Rico, Andrés
Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2005

18/11/2008

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Se estudian y analizan las diferentes propuestas de aprendizaje de la lectura mediante una motivación lúdica desarrolladas entre los siglos XVIII y XX. Se presta mayor atención a las informaciones divulgadas sobre esta materia en manuales, monografías y publicaciones pedagógicas periódicas dirigidas a los maestros a fin de dar a conocer y promover estos métodos y materiales lúdicos. La mayoría de estas publicaciones son de ámbito estatal.

Identificador

p. 213-214

84-95876-08-9

http://hdl.handle.net/11162/5690

XXIV Jornades d'Estudis Històrics Locals y XVII Jornades d'Història de l'Educació dels Països de Llengua Catalana. 24 y 17. Palma de Mallorca, 2005

PM-2795-2005

IB

Idioma(s)

cat

Relação

Història_històries de la lectura : XXIV Jornades d'Estudis Històrics Locals - XVII Jornades d'Història de l'Educació dels Països de Llengua Catalana. Palma, 2005 ; p. 205-214

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Palavras-Chave #historia de la educación #lectura #técnicas de lectura #fuentes de información #aprendizaje #aprendizaje por experiencia #juego educativo #actividades recreativas #metodología #investigación histórica
Tipo

Ponencia