Maneres de llegir, maneres de pensar : lectures intensives i extensives.
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2006
22/02/2008
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| Resumo |
Resumen basado en el autor Se trata de un texto que parte de cuatro premisas, que en el caso que no se acepten, invalidan las hipótesis posteriores. Expuestas estas cuatro premisas el autor pretende responder en parte a la cuestión o pregunta de qué sucede en la mente de una persona cuando lee, y todo ello en relación con los cambios históricos acaecidos en los modos de leer intensivos y extensivos. ¿Qué significa leer? ¿De qué hablamos cuando hablamos de leer o de saber leer?. |
| Identificador |
1886-0508 http://hdl.handle.net/11162/5568 PM-484-2006 IB |
| Idioma(s) |
cat spa eng |
| Relação |
Ooohéee : estudis sobre la creació i edició infantil i juvenil. Palma de Mallorca, 2006, n. 2, segon semestre ; p. 46-69 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lectura #publicación periódica #libro #aprendizaje #fisiología #cuerpo humano #cerebro #carácter |
| Tipo |
Artículo de revista |
