Enfoque didáctico de la pelota valenciana.
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la revista El estudio presenta una fundamentación teórica sobre la situación y el contexto actual de la pelota valenciana, un desarrollo y una explicación sobre los contenidos, los objetivos y los tipos de actividades de enseñanza-aprendizaje, una aportación práctica completa de todo aquello que se persigue con las actividades que se pueden realizar y una propuesta evaluativa. Este enfoque supone una herramienta para acercarse y conocer la pelota valenciana, aunque no sea en su ámbito, a saber el triquet y la calle, sino en el ámbito escolar o universitario, que el autor considera el ámbito desde el que se debe fomentar e involucrar la sociedad en la cultura e historia de la que forman parte. |
| Identificador |
p. 101 0214-8757 http://hdl.handle.net/11162/5431 B-38425-85 IB-H-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Apunts. Educació física i esports. Barcelona, 2000, n. 61 ; p. 96-101 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #juego de pelota #sociedad #Valencia #actividades socio-culturales #estudios locales |
| Tipo |
Artículo de revista |
